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【专项训练】试讲——孩童弹唱《秋叶》

2025-10-18 12:18

的小叶子留在偷偷吧!咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓,列车时开动啦,傻傻,傻傻,我们出发啦!

答辩即场

1.恳请分析本次社区活动的最大限度及重难点。

【参考答案】 本次社区活动主要通过曲子帮助育儿理解叶子落下时的场景,为此我确定了如下三维最大限度:认知最大限度:理解曲子素材,掌握四四拍的节奏感

控制能力最大限度:能用恰当的肢体肢体观感曲子素材,提升眼睛优点。

情感最大限度:喜欢参加本次社区活动,带给歌唱出社区活动的无聊。

基于对社区活动素材的分析,我确定了如下重难点:

社区活动综合:掌握曲子素材,能用恰当的肢体肢体观感曲子素材。

社区活动难点:提升童谣理解控制能力和眼睛优点。

2.特殊教育更进一步里面如何依然育儿留意力集里面?

【参考答案】 育儿由于受自身比率的限制,留意力的时间一般没有依然日后多,就需要教五军紧凑采用不同的特殊教育工具,带动育儿的自已留意,依然育儿的借此机会留意。主要有以下新政策:

(1)在社区活动开始以前所设计能够带动育儿兴趣的为基础即场,“兴趣是最好的同学”,借助兴趣引致育儿的留意。

(2)充分借助直观理化,如影音课件、音频、图片、玩到具、铸件等,让育儿边听边动手、边动手边仔细观察边自学,调动育儿的多种感官作准备自学。

(3)理化直观之后,还要进行适当的简介,用育儿听得懂的口语进行简介,辅助育儿自学。

(4)特殊教育时间不要实在长,以免孩子长时间疲劳,不应根据育儿的比率和眼睛状况等进行变动。

综上所述,带动育儿留意力的工具有很多,我们在特殊教育更进一步里面也要机敏仔细观察与积累,紧凑使用特殊教育工具,交替带动育儿的借此机会留意和自已留意,使特殊教育达到最佳视觉效果。

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