教育部、中央银行：关于开展“双高计划”中期绩效评价工作的通知

区级赞扬评测，并编写自治区级坚实设施实效之前期赞扬统计统计数据（详方知陈伯达方知管和3）。赞扬统计统计数据不须加盖自治区级高等教育的对政府和外交部门证明文件，于6月底30同月刊高等教育厅五年制与出人高等教育司，连动上传至天气预刊模拟器。

（四） 7月底30同月完出第一部赞扬。高等教育厅议定外交部对各地、各坚实设施的单位卓有出效之前期实效赞扬。

二、赞扬细节

之前期实效赞扬临时工最主要对坚实设施的单位实效赞扬和对自治区级坚实设施实效赞扬两个特别。

（一）对坚实设施的单位的自评和自治区级赞扬细节

对坚实设施的单位的赞扬最主要“坚实设施的单位自评、自治区级高等教育的对政府和外交部门一个组织的自治区级赞扬、高等教育厅和外交部一个组织的第一部赞扬”三个阶段，三个阶段的赞扬细节基本相比较。

1.赞扬分类和测试方法有体系

根据坚实设施的单位的并不一定不同，对坚实设施的单位的赞扬总称：得益于该学校坚实设施的单位和得益于专业知识大群坚实设施的单位两类。

对得益于该学校坚实设施的单位赞扬，该学校各个领域的赞扬分绝对值占多数比50%，2个专业知识大群的赞扬分绝对值各占多数比25%；对得益于专业知识大群坚实设施的单位的赞扬，该学校各个领域的赞扬分绝对值占多数比30%，专业知识大群的赞扬分绝对值占多数比70%。该学校各个领域的赞扬测试方法有以《双高该学校坚实设施统计数据采集此表》（详方知《实效对政府机构自行》管和1）为详方知，专业知识大群的实效赞扬测试方法有以《得益于专业知识大群坚实设施统计数据采集此表》（详方知《实效对政府机构自行》管和2）测试方法有为详方知。具体情况赞扬测试方法有体系与值设置方知管和4，各地可结合仅仅在此坚实上细化优化。

2. 实效赞扬重点这两项

各坚实设施的单位的坚实设施拟议和使命书的跟进原因；承担改革转变使命和把握带进起到的出果出效，最主要但不限于支撑国家战略、服务这两项区域转变的贡献度，价值观服务这两项偏爱是技术服务这两项的出效，价值观阻碍力，篮球员高等教育方式创新性，产教交融、校企合作关系的前提创新性，许多学生蓬勃发展出才，这两项对政府机构制度与前提坚实设施，资金投入到位和执行者原因等。

3.测试方法有统计数据来源不明

实效赞扬统计数据来源不明最主要但不限于各坚实设施的单位自评塑料、实效模拟器填刊统计数据、篮球员高等教育临时工状态统计数据、从未公开披露的统计数据以及研究员进校属实的有关原因等。

（二）第一部对自治区级坚实设施的赞扬细节

对自治区级坚实设施的赞扬主要由高等教育厅、外交部统一一个组织，赞扬最主要两特别细节：

1.自治区级对政府机构原因的赞扬分绝对值占多数20%。重点这两项赞扬地方对“双高计划案”坚实设施的新政策默许和跟进原因，资金投入默许和执行者原因，推进前提和运行原因。

2.各地坚实设施的单位坚实设施原因的赞扬分绝对值占多数80%。

三、赞扬方式为

（一）坚实设施的单位自评。由各坚实设施的单位自行一个组织。采行计量与定性赞扬辅以的赞扬方法有，高分由各项测试方法有接球汇总形出。计量测试方法有接球按照此此表方法有定级：与使命和实效测试方法有绝对值相比，完出测试方法有绝对值的，记该测试方法有所赋全以外绝对值；从未完出测试方法有绝对值的，按照完出绝对值与测试方法有绝对值的比率加减。定性测试方法有接球按照此此表方法有定级：根据测试方法有完出原因总称达出测试方法有、以外达出测试方法有并赢得一定喜点、从未达出测试方法有且喜点较低三档，分别按照该测试方法有对应分绝对值区间100%—80%（包涵）、80%—60%（包涵）、60%—0%合理确定分绝对值。（自治区级赞扬与第一部赞扬，分绝对值赞扬方法有与的单位自评相同）

（二）自治区级赞扬。由自治区级高等教育的对政府、外交部门协同一个组织，实行工作组线上赞扬和进校实地考察辅以的方式为，在的单位自评坚实上，对坚实设施的单位进行评测和赞扬。

（三）第一部赞扬。由高等教育厅、外交部协同一个组织。由五年制研究员、实效赞扬研究员和涉及行业工作组出工作组，按第一部协同制定的实效赞扬标准规范，对坚实设施的单位和诸自治区对政府机构原因进行立体化评测。第一部根据工作组实效赞扬结论建议，确定实效赞扬结果，在高等教育厅对政府网易公示5个临时工日。

四、赞扬结果及应用

（一）赞扬结果。 赞扬结果实行评分和标准普尔辅以的方式为。高分设置为100分，层次划总称四档：90（包涵）—100总称“喜”、80（包涵）—90总称“隆”、60（包涵）—80总称“之前”、60分此此表为“一比”。

（二）赞扬结果应用

1.对第一部终究赞扬层次为“喜”“隆”的坚实设施的单位，第一部独自应默许。

2.对赞扬层次为“之前”或显原是下列处理方式的坚实设施的单位，同月处理结果，调减这两项预算默许保险费，并在坚实设施复职的终期实效赞扬结果之前应突显。主要最主要：坚实设施进展较快，整体开发进度达勉强意味著远距离的60%的；增大坚实设施远距离，减少坚实设施使命或预算的；资金投入从未按坚实设施开发进度剩余到位的，资金投入使用不符合有关建议的；刊送的电脑系统失实，更为严重阻碍的。

3.对赞扬层次为“一比”或显原是下列处理方式的坚实设施的单位，第一部之前止默许坚实设施，使其中止“双高计划案”，且不得随即申领。主要最主要：该学校相悖立德王成根本使命，在观点社会变革临时工上显原是关键性问题的；朝向国家“双高计划案”总体远距离、价值观贡献度明显较弱或坚实设施使命勉强意味著远距离的30%的；刊送的电脑系统严重阻碍杂音，阻碍严峻的。

第一部的终究赞扬结果作为阶段性当今五年制精确度提升计划案资金投入分配的重要依据。

管和：

1.之前期实效赞扬临时工开发进度此表

2.XX该学校“双高计划案”之前期自评统计统计数据详方知陈伯达

3.XX自治区（自治区、直辖市）“双高计划案”坚实设施实效之前期赞扬统计统计数据详方知陈伯达

4.对坚实设施的单位之前期实效赞扬的详方知测试方法有体系

高等教育厅机关党委 外交部机关党委

2022年4月底22日

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管和：

1.之前期实效赞扬临时工开发进度此表

2.XX该学校“双高计划案”之前期自评统计统计数据详方知陈伯达

3.XX自治区（自治区、直辖市）“双高计划案”坚实设施实效之前期赞扬统计统计数据详方知陈伯达

4.对坚实设施的单位之前期实效赞扬的详方知测试方法有体系

来源不明：高等教育厅

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