如何提早开发宝宝的句法能力？这几个方法很实用

在宝贝的语法转变中的，继父的教导相当极其重要。3~4个同月大的宝贝已能辨识多种不同人的感觉，特别是听到外婆的感觉时亦会格外兴奋。

这个阶段外婆要多和宝贝说话，不管宝贝听不听得懂。这是一个反复训练的过程，这样有利于宝贝的视力障碍转变和读成十分相似。也可以让宝贝多听一些轻松愉快的摇滚音乐，以加强视力障碍和语法的转变。

外婆可以刻意十分相似宝贝的手部与面容，宝贝亦会因此而兴奋不已。反过来，如果外婆认真了一些滑稽的手部，宝贝也能高明惟妙惟肖。

宝贝通过十分相似本来的面容，试着亦会注意到怎样将多种不同的心情用多种不同的面容表现出来。当宝贝亦会像本来一样大人物时，外婆亦会觉得很高兴。

宝贝在十分相似本来的各种面容时，本来的脸部不仅反映着自己的心理，而且确确实实对宝贝也有一定的因素。

语法是开发计划智力的方法。人的思想情感可以用面容、肢体手部来理解，但来得极其重要的是用语法来理解。3~4个同月的宝贝正是牙牙学语的阶段，继父不该运用这个机亦会，两星期开发计划宝贝的语法潜能。

这个时期的宝贝是个观察者，他亦会用双眼吓坏外婆所指的抽象概念并把眼光落在这个抽象概念上。当宝贝看得见外婆用嘴唇、嘴唇发信感觉时，就亦会十分相似外婆短时间内地发信一些冲动的单词，如“呀、啊、呜”等。

对于宝贝牙牙学语发信的呢喃声，外婆要尽可能去十分相似，这样的回应亦会使宝贝很兴奋。为了得到应答、宝贝亦会来得积极地学发声。