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本人是一个专科的旅游管理专业的大一新生,想自考小学教师资格证,请问一下有哪些流程?要怎么准备资料?

2024-01-10 人物

本人是一个专科的旅游管理专业的大一新生,想自考小学教师资格证,请问一下有哪些流程?要怎么准备资料?

同学,你好,我也是一名旅游管理的大专生,现在已经毕业多年,目前也在准备考教师资格证,和你分享下我的经验希望对你有所帮助!第一:考教师资格证在校大学生大三才可以考,建议在中间时间可以考虑专升本,提高下自己的学历,因为大专毕业只能考小学的资格证,本科学历可以考初高中教师资格证第二,考试分为笔试、面试以及教师考编1、选择好自己的学科,根据自己的专业还有自己的兴趣及性格优势,选择比较适合自己的学科。如果选择语文需要普通话二级甲等的水平,其他科目的要求二级乙等就行!平常要留意学校普通话等级考试的时间,我是大二上半年考过的2、选择好科目后做好复习,笔试的考试科目有两门,《综合素质》和《教育知识与能力》每年考试差不多70分以上就是及格,这两科还是蛮好过得,可以在网上买资料自己学习,我备考了不到一个月,笔试一次过,相信你也没有问题。3、面试主要是试讲和结构化面试,试讲15分钟主要是你报名科目,结构化面试两道题,5分钟,基本很简单,主要考察教学机智方面,占主要分数的是你的试讲,可以网上的试讲模板,平常多练,如果想增加通过率可以报名面试培训。4、一定要有计划,既然准备考了,就要全力以赴!有问题随时可以找我[灵光一闪]

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

简单一句话: 学历与工作经验同样主要,学历就是知识,拥有知识才能去改变去发展。发展的过程称工作经验,有了工作经验才能总结出更好的方法去创造去开拓。 你说对吗?

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二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱?和本科毕业生比较有什么差别?

我看很多回答都又臭又长,简单来说如下。1. 待遇上跟本科生不会有天壤之别,但是是有差别的。2. 很多工作门坎就要硕士起步,本科文聘是连简历都不能投的。3. 正规企业、公司、单位,晋升是有要求的,学历要求就是指标之一,硕士入职后的晋升跟本科是不一样的。4.有些专业可以边工作边读博,其含金量基本没有影响,但是你要是本科就工作,后面硕博都是在职,这个基本没有单位认可

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当今社会,学历和能力哪个更重要?

这个话题的结论应该是单位上的领导来回答,有些单位的领导当聘用有学历,或高学历的“人才”大伤脑筋后,他就会改变思路,换个用人的方法,重点招些有工作能力的实干人才,这种地方学历就不重要了。有些涉及高科技,或尖端技术的单位领导他会不惜一切代价聘用顶级名牌大学的高才生,一般的学历文品是看不上的,当然也会看你的科技研发成绩。所以学历和能力只有在某个特点地方才能凸显出它的重要性。方觉。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

就是因为一些家长自己学历不高,所以才要把孩子送去学校学习孩子在学校学习知识,在家里家长教授孩子言行好的言行能让孩子有更好的性格,好的性格能更好的融入集体,融入了集体能收获更多的友谊,友谊可以转化为学习上的互助,形成一个好的氛围,如此良性的循环。何况还有老师的存在,师者,传道受业解惑也。

辰雨无忧

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

现在很多家长都会面临这个问题的,我们家也面临了,我说说我怎么做的吧!我家孩子小点时候我还能够辅导他的作业,等他上了小学,有了英语课的时候,我就力不从心了,最后看身边好多家长都把孩子放到托班,辅导班之类的里面了,我把我家孩子也放到托班了。我们放的是全托,就是吃中午饭加中午作业,和下午饭和下午作业,感觉还不错,辅导班都在学校门口的,我们早上送到学校门口,中午放学了,辅导班老师会去学校门口接走孩子,孩子在那里吃饭,完成中午作业,不会的老师会给解答的,到上下午课的时候,辅导班会有人把孩子送到学校门口,看着他们进学校,再到下午,辅导班继续接,吃饭,写作业,老师还会给他们出些题让他们解答,直到我们家长去接孩子,一般接孩子就到七八点了。希望可以帮到你。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

儿子马上也上小学了,小时候上学就是上课不听,学习不太好,心里肯定想儿子可不要像我一样,每天也都教他加减法,写字。 心里也很担心,自己感觉啥也不懂,等孩子上三年级了,我可能都不会了,该怎么办?

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?这个问题其实不必多虑。有一些优秀的学生,家长几乎没有什么文化的,但这并不影响孩子的优秀。家长在教育孩子方面所起的作用很多,辅导家庭作业只是微不足道的一个方面。从教育职能上来说,教师的职能能更多的体现的学科知识的教学上,教师熟悉学科知识体系,熟悉知识点和解题过程中的思维训练过程;学生作业不会做,最理想的求助对象是老师而不是家长。隔行如隔山。家长如果不在教育行业、不熟悉教学体系,不会辅导家庭作业很正常;即便一些家长文化程度较高,也不见得就能辅导到知识点上。所以,辅导作业并不是家长应该关注的重点。作业不会做,对一个孩子来说再正常不过。不少家长选择将孩子送到辅导班,但这样并不是最好的办法,有时候并不能从根本上解决问题。那么,家长应该关注什么?做什么?一是在孩子学习遇到问题的时候,引导孩子自觉去思考、寻找解决的途径。从长远来说,孩子学习的能力,基本上就可以等同于解决问题的能力。家长要想办法刺激孩子自己去解决问题,让孩子心里挂上这根弦,刺激他想方设法去解决遇到的问题,比如到学校之后请教老师和同学、上网查询等等。二是及时反馈:孩子解决问题的效果怎么样?好的话,不吝惜赞赏;不理想的话,给出鼓励和建议。三是要有坚定的立场:重态度,重过程,轻结果。不管问题最终解决得如何,要始终关注解决问题的过程,监督孩子,看他究竟有没有全力以赴地去努力解决问题。其实,只要态度有了,过程也落实了,结果也不会太差。四是要重视学习问题背后的其他问题。经验证明,学习问题往往是表面问题,其背后,可能是集体生活、学习习惯、人际交往、思想动荡甚至是家长理念、家庭生活等出了问题。比如曾有一个学生,在期末考试的时候,试卷做得堪称完美,但是,他会在考试结束的前几分钟,把所有答案全部划掉,以致于好几个学科都得了零分。经过调查和交流,这个孩子的家庭生活并不幸福,父母也很少关注他;孩子此举不过是想引起家长的重视和忧虑。对于家长的教育职能来说,关注孩子品格、习惯、能力的教育,应该永远优先于关注知识的教育。前者是根基,后者是自然而然的结果。只知道关注成绩的家长,很可能并不会如愿以偿。

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