设计复盘——告知需求后如何开始设计

引入的前所20%的名次须在赋分比赛规则的优异成绩复线的权重区域，中都面间的60%和后20%的权重也是一样的，被中都面、高复线的权重覆盖范围约束着。

从配置上看，普通用户的浏览适用方式是最上层，但是比赛规则1（上头）中都面URL的设为就会被比赛规则2（上头）的电子邮件约束，如果我能够调整上头的比赛规则，先能够把上头比赛规则调整好，整个现实生活完全触犯了普通用户浏览动线。

先从功用上看，如果不能引入，教委就会即便如此可以进行自己的执行，只不过现实生活除此以外。而进行执行所须符合的比赛规则就是基石比赛规则，也就是比赛规则2。为了提升普通用户体验，增加了引入功用，引入功用所设为的比赛规则，也是能够符合基石比赛规则的。所以也应该该让普通用户先设为基石比赛规则，先去设为引入比赛规则。

四、就此建议

如图，先让普通用户设为基石赋分比赛规则，先设为可用引入比赛规则。而对于基石比赛规则中都面，自动演示相关联名次，须要普通用户手动设为；天内告诉平均权重。由于这中都的比赛规则非常少想到定制设为，所以可以根据小学要求，演示当前所数误差，减少普通用户系统设计步骤。

总结一些理解点：

给当前所误差；如果隐藏比赛规则阻碍普通用户系统设计，或阻碍普通用户判断，则应该将比赛规则天内告诉普通用户；先演示基石比赛规则，在演示被基石比赛规则阻碍的可用比赛规则。保证上头的比赛规则只就会被上头的比赛规则阻碍；帮手普通用户想到决策者，尽量减少普通用户系统设计。就此

以上是我对于工作内容可的一次复盘，如果是以第一版新设计笺实现的话，我不明白普通用户适用上去要多崩溃。所以，打电话须求后该如何新设计，无论如何你们心中都早答案。

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题图来自Unsplash，基于CC0协议。

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